Ментальная арифметика для детей 4–14 лет

Занятия онлайн и в центрах Умитории. Ребёнок осваивает счёт на абакусе, тренирует внимание и закрепляет навык дома — в понятном темпе и с обратной связью для родителей.

Ребёнок занимается ментальной арифметикой онлайн с педагогом
Одна программа — онлайн и в центрах Умитории

Одна программа — два способа заниматься

Методика, преподаватели, абакус, тренажёры и обратная связь одинаково доступны онлайн и очно.

01

Онлайн

6 400 ₽за 4 занятия по 60 минут
Продолжительность
45–90 минут
Ритм
1 раз в неделю
Формат
индивидуально или в мини-группе
Место
из любой точки мира
Попробовать онлайн
02

В центре

8 400 ₽за 4 занятия по 90 минут
Продолжительность
90 минут
Ритм
1 раз в неделю
Формат
мини-группа
Место
Химки, Зеленоград и школы-партнёры
Найти очную группу

Пробное знакомство — бесплатно. Администратор уточнит возраст ребёнка и подберёт длительность и группу.

Педагог рядом в классе и онлайн

Формат меняется, а логика обучения остаётся общей: объяснение, практика, короткое закрепление дома и обратная связь.

01

Живое занятие

Педагог объясняет новый приём и видит, как ребёнок работает с абакусом — в классе или по видеосвязи.

02

Практика с тренажёрами

Упражнения помогают развивать скорость и точность счёта. Онлайн-платформа доступна между занятиями.

03

Короткие задания дома

Практика по 15–20 минут помогает закрепить новый приём и сохранить устойчивый прогресс.

04

Обратная связь родителю

Педагог отмечает успехи и трудности и даёт рекомендации по домашней практике.

Что такое ментальная арифметика

Сначала ребёнок считает на абакусе — пальцы двигают бусины, а мозг запоминает каждое действие. Затем абакус исчезает со стола и появляется в воображении.

Посмотреть, как проходит занятие
  1. 01

    Вижу и двигаю

    Ребёнок считает на соробане

    Работаю на абакусе: вижу числа, двигаю бусины и понимаю логику действий.

  2. 02

    Представляю

    Ребёнок представляет соробан в воображении

    Убираю абакус и представляю число 564 в воображении.

  3. 03

    Считаю в уме

    Ребёнок считает в уме

    Считаю быстро и точно — уже без абакуса.

Не замена
школьной математике

Ментальная арифметика дополняет школьную программу и помогает лучше понимать числа и решать задачи.

Тренировка внимания,
памяти и скорости

Регулярные занятия развивают концентрацию, зрительную и слуховую память, учат быстро принимать решения.

Участие в олимпиадах

Наши дети регулярно участвуют в российских и международных олимпиадах по ментальной арифметике. Для ребят это возможность проверить свои навыки, почувствовать атмосферу большого события и увидеть результат регулярных тренировок.

Участники олимпиады по ментальной арифметике в зрительном зале
Большое событие и новые впечатления
Церемония награждения на олимпиаде по ментальной арифметике
Награждение участников и наставников
Кубки и награды олимпиады по ментальной арифметике
Награды, за которыми стоит системная работа

Ребёнок учится не один

Педагог помогает разобраться, ребёнок видит собственный результат, а группа даёт спокойную среду для практики и общения.

Дети вместе работают над учебным заданием
Педагог объясняет и помогает разобраться
Ученица показывает результат своей работы
Результат, который ребёнок видит и может показать
Ученики центра Умитория вместе
Спокойная среда для практики и общения

Не только быстрый счёт

Ментальная арифметика тренирует навыки, которые помогают ребёнку учиться спокойнее и увереннее — не только на математике.

СоробанНа каждой спице одна верхняя и четыре нижние косточки
  1. Устойчивое внимание

    Дольше удерживает задачу, меньше отвлекается и доводит начатое до конца.

  2. Развитая рабочая память

    Удерживает несколько действий в уме и увереннее применяет новые знания.

  3. Уверенность в своих силах

    Видит собственный прогресс и меньше боится сложных заданий.

  4. Гибкое мышление

    Ищет разные решения и легче адаптируется к новым условиям.

Проверим, подойдёт ли ребёнку

Определим уровень, покажем подход и дадим рекомендации.

Записаться на пробное занятие ◎   Онлайн или в центре — выберите в форме

Кто сопровождает ребёнка

Занятия ведут преподаватели, прошедшие подготовку по ментальной арифметике. Педагог следит за техникой работы и не увеличивает скорость в ущерб пониманию.

Оксана Владимировна

Академический руководитель «Мета-навыки»

Оксана Владимировна

Инструктор по ментальной арифметике с опытом преподавания с 2017 года. Помогает детям развивать внутреннюю мотивацию и интерес к предмету.

Александр Сергеевич

Педагог истории, математики и ментальной арифметики

Александр Сергеевич

Преподаёт ментальную арифметику с 2016 года. Работает с младшими группами, помогает детям заинтересоваться цифрами, логикой и историей.

Анна Александровна

Академический руководитель «Семейные классы»

Анна Александровна

Имеет высшее педагогическое и экономическое образование, прошла обучение в PAMA Global Association и Абакус Центре. С 2016 года работает с детьми разного возраста и уровня подготовки.

Что говорят родители

Реальные отзывы с Яндекс Карт — мы сократили тексты, сохранив смысл и впечатления родителей. Полные версии доступны по ссылкам.

За год у дочки появился явный прогресс в математике и, самое главное, интерес к предмету. Теперь она с удовольствием выполняет задания.
КсенияХимкиОтзыв на Яндекс Картах
Дочка занимается третий год и планирует продолжать. Преподаватель внимательный, а администратор всегда на связи.
ТатьянаХимкиОтзыв на Яндекс Картах
Материал объясняют интересно и понятно, занятия проходят в увлекательной форме. Ребёнок ходит с удовольствием, мы довольны результатом.
ЮлияХимкиОтзыв на Яндекс Картах
После пробного урока сын сам сказал, что будет ходить. Домашней работы немного — ровно столько, чтобы закрепить навык.
НатальяХимкиОтзыв на Яндекс Картах
Дочь второй год бежит на занятия с огромным желанием и даже спрашивает, почему уроки только раз в неделю.
ПётрХимкиОтзыв на Яндекс Картах

Частые вопросы

Если вашей ситуации нет в списке, напишите нам в удобном мессенджере.

Нужно ли ребёнку хорошо считать до начала курса?

Нет. Стартовый уровень определяется на пробном занятии, после чего ребёнка включают в подходящую по темпу группу.

Обязательно ли заниматься дома?

Да, короткая регулярная практика — важная часть методики. Без неё новый приём закрепляется медленнее.

Есть ли онлайн-занятия?

Да. Для онлайн-формата ребёнку понадобится абакус, устойчивое подключение и возможность регулярно выполнять задания между встречами.

Когда виден результат?

Первые изменения в освоенных вычислениях могут быть заметны через несколько недель, но устойчивость зависит от возраста, регулярности и домашней практики.

Обсудим задачу и подходящий формат

Расскажите возраст ребёнка, текущий уровень и что хотелось бы изменить. Мы уточним детали и предложим обоснованный следующий шаг.

☎ +7 499 110 05 90